Bouwstenen voor leesbevordering
In opdracht van het Steunpunt taal en rekenen mbo gaat Cinop een vervolgproject uitvoeren gericht op leesbevordering voor studenten in de opleidingen Pedagogisch Werk (PW) en Onderwijsassistent (OA).
De negatieve invloed van een achterblijvende taal- en leesontwikkeling op de ontplooiingsmogelijkheden van kinderen en jongeren staat volop in de belangstelling. Uit onderzoek blijkt dat studenten in de mbo-opleidingen PW en OA te weinig lezen om later in hun beroep kinderen en ouders tot (voor)lezen aan te zetten.Bovendien blijkt dat docenten van deze opleidingen vaak over onvoldoende mogelijkheden en middelen beschikken voor de ontwikkeling van de vereiste competenties op dit gebied. Als resultaat van dit project zullen verschillende 'bouwstenen' opgeleverd worden, die in onderlinge samenhang een bijdrage leveren aan verdere verankering van leesbevordering en de ontwikkeling van de lees- en taalvaardigheden van studenten PW en OA.
Om het project, waarbij ook de Stichting Lezen nauw betrokken is, zo doelmatig mogelijk uit te voeren en goed af te stemmen met de toekomstige gebruikers, wordt er een klankbordgroep in het leven geroepen. Hieraan nemen vertegenwoordigers van het onderwijs deel.
Het project zal eind 2013 afgerond worden.
